最近，百度在教育圈內(nèi)刷足了存在感，接二連三的大動(dòng)作頻繁搶占著頭條。先是百度傳課在月初召開發(fā)布會(huì)，面向萬(wàn)家教育機(jī)構(gòu)推出“光合計(jì)劃”，并升級(jí)為百度教育事業(yè)部。23日，百度文庫(kù)又召開了基礎(chǔ)教育戰(zhàn)略發(fā)布會(huì)，發(fā)布了互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)白皮書，并針對(duì)高考推出了“百度高考APP”和首套百度教輔書“《大數(shù)據(jù)透視高考》專題書”。

一個(gè)月內(nèi)連續(xù)兩次召開發(fā)布會(huì)，如此密集的節(jié)奏對(duì)向來(lái)以低調(diào)示人的百度來(lái)說實(shí)屬罕見，而對(duì)于業(yè)內(nèi)而言，如此不尋常的現(xiàn)象或許是在釋放著一個(gè)信號(hào)——百度要在教育行業(yè)內(nèi)放大招了。

從廣撒網(wǎng)到深挖井

在BAT中，百度是最早在教育領(lǐng)域擺放旗子的一個(gè)。從2005年起，百度就借助于百度知道、百度百科、百度文庫(kù)等泛知識(shí)領(lǐng)域產(chǎn)品從外緣切入到了教育行業(yè)，并以此聚攏了大批忠實(shí)用戶，其產(chǎn)品體系也成為互聯(lián)網(wǎng)用戶獲取知識(shí)信息的主要渠道。

在此基礎(chǔ)上，后續(xù)上線的百度教育、作業(yè)幫（2015年9月獨(dú)立分拆融資）和度學(xué)堂發(fā)展成為百度的核心教育業(yè)務(wù)，度學(xué)堂上線不到半年，就與被百度并購(gòu)的傳課網(wǎng)合并成立百度傳課，為百度教育在內(nèi)容資源上提供支持與補(bǔ)充。與此同時(shí)，百度還通過投資，把滬江網(wǎng)、萬(wàn)學(xué)教育以及留學(xué)平臺(tái)智課網(wǎng)拉入自己的陣營(yíng)，強(qiáng)化自己在外語(yǔ)垂直領(lǐng)域和線下布局。

如果說之前的布局是在用“廣撒網(wǎng)”的形式來(lái)卡位，那么今年12月以來(lái)的調(diào)整就成為百度“深挖井”戰(zhàn)略的開始。一方面，通過成立以百度傳課為核心的百度教育事業(yè)部，整合百度搜索、百度鳳巢、手機(jī)百度等百度平臺(tái)資源，為18-30歲的大學(xué)生和職場(chǎng)用戶提供教育服務(wù)；另一方面，以文檔資源為核心的百度文庫(kù)事業(yè)部則專注服務(wù)于K12領(lǐng)域。前者著力扶植教育機(jī)構(gòu)共建生態(tài)平臺(tái)，后者著力推動(dòng)基礎(chǔ)教育公平化進(jìn)程，以此形成的兩大支柱成為百度在教育領(lǐng)域內(nèi)的強(qiáng)勢(shì)發(fā)力點(diǎn)，全面覆蓋了受教育群體和受教育方式。

以大平臺(tái)連接教育服務(wù)

在兩次發(fā)布會(huì)上，百度都反復(fù)強(qiáng)調(diào)一個(gè)重要觀點(diǎn)，就是天然基因決定使命。自從“連接人與服務(wù)”的戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)，教育就成為百度重點(diǎn)關(guān)注的行業(yè)之一。根據(jù)百度搜索的結(jié)果顯示，教育相關(guān)搜索量在所有行業(yè)里高居第二位，用戶需求不僅表現(xiàn)出海量的特征，并且呈現(xiàn)出剛性的趨勢(shì)。

因此將眾多分散的信息與行業(yè)資源整合，建立全產(chǎn)業(yè)鏈教育服務(wù)生態(tài)體系，便成為百度發(fā)力的關(guān)鍵。在擁有渠道優(yōu)勢(shì)的前提下，百度可以通過教育事業(yè)部整合優(yōu)質(zhì)行業(yè)資源，連接多家優(yōu)質(zhì)的第三方教育機(jī)構(gòu)及個(gè)人，建立貫通服務(wù)生態(tài)上下游的教育大平臺(tái)，來(lái)裝載更多的內(nèi)容，服務(wù)更多的用戶。而在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，百度文庫(kù)事業(yè)部可以與學(xué)校、老師以及教輔機(jī)構(gòu)展開廣泛合作，為學(xué)生提供更加有針對(duì)性和全面的教育服務(wù)，拉平基礎(chǔ)教育的鴻溝。

“互聯(lián)網(wǎng)＋教育”新模式突起

根據(jù)百度文庫(kù)發(fā)布的《2015中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)白皮書》顯示，如今互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為用戶學(xué)習(xí)的重要途徑，而K12教育領(lǐng)域?qū)τ诨ヂ?lián)網(wǎng)+教育模式的接受程度和需求量也在不斷的提高。在此背景下，百度“兩條腿走路”的教育戰(zhàn)略布局意義更為顯著。

此次百度文庫(kù)發(fā)布的基礎(chǔ)教育戰(zhàn)略即是通過對(duì)文庫(kù)中基礎(chǔ)教育資源的結(jié)構(gòu)化梳理，以跨界整合等創(chuàng)新形式為用戶提供更好的教育資源和學(xué)習(xí)方法，從而去連接老師、學(xué)生和學(xué)校，打造開放的教育大平臺(tái)，這恰好與教育事業(yè)部戰(zhàn)略形成有力互補(bǔ)。如果從“使命”高度去看，百度還在全國(guó)范圍上幫助高考生平等獲取優(yōu)質(zhì)信息。

以此為契機(jī)，百度既可以利用自身在信息層面上的廣度和深度，推動(dòng)進(jìn)展緩慢的基礎(chǔ)教育體制改革，讓不同地區(qū)、不同環(huán)境下的學(xué)生享受到同樣優(yōu)質(zhì)的教育資源。同時(shí)還可以借助在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)上的優(yōu)勢(shì)，用科技元素不斷完善和豐富傳統(tǒng)教育內(nèi)容，打破以往靠教師經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造內(nèi)容的模式，不斷提升教育效率。

在線教育需要一個(gè)大而全的服務(wù)平臺(tái)去打造整個(gè)行業(yè)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容生態(tài)，從目前來(lái)看，百度在這方面的布局日臻清晰且完善，全群體覆蓋、平臺(tái)化運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略模式形成了新的有力突破口，不論是從教育內(nèi)容引進(jìn)還是技術(shù)創(chuàng)新上都擁有著極大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著戰(zhàn)略的不斷升級(jí)和優(yōu)化，百度勢(shì)必在在線教育的蛋糕爭(zhēng)奪戰(zhàn)中擁有更多的話語(yǔ)權(quán)。